Ⅰ. 성교육프로그램 사례
1. 자기 자신의 2차적 성 특징(남성)
1) 학습목표
근육, 음모, 목소리 등과 같이 성인이 됨에 따라 변화하는 남성 신체의 부분들을 말할 수 있다.
2) 진행과정
. 학생에게 어린 시절을 시켜 성숙해 질 때까지의 남성의 신체 발달을 보여 주는 일련의 그림을 보여 준다.
.
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
◎ 대상 : 초
교육기관인 보육시설에서 다양한 양성평등교육을 제시하는 것이 유아의 성역할 고정관념의 감소에 효과적인 영향을 미치는지 알아보고, 또한 그 결과가 유아의 성별에 따라 차이를 보이는지 알아볼 것이다.
2. 연구 문제
1)양성평등교육프로그램이 보육시설 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향
양성평등교육
1) 미국
남녀교육평등법(1974년)
미국은 연방의 재정적 지원을 받는 어떠한 교육프로그램 혹은 활동을 수행하는데 있어서 특정 성을 이유로 하여 참여에서 배제하거나 해택을 받지 못하거나 차별적이어서는 안 된다는 것을 목적으로 1972년 교육수정법을 제정한 바 있다. 이어 1974년 미
평등의식 제고를 위해 범국가적으로 의식개혁 교육 및 운동을. 전개한다. 이를 위해 평등한 부부관계, 부모 역할을 교육하고, 부모를 대상으로 양성평등의식과 태도로 자녀를 양육하는 규칙과 규범을 학습시킨다. 또한 대중매체의 모니터링을 통하여 가치규범, 생활양식 또는 프로그램의 소재가 비폭
양성평등교육(남녀평등교육)과 가정교육
가정은 초기 사회화 집단으로서 아이들의 기본적인 생활 습관이나 성 역할 의식을 형성하는 중요한 교육환경이다. 따라서 미래 사회에 어울리는 자녀 교육을 위해 부모 스스로 솔선해서 나서야 할 것이다.
1. 부모의 역할
아버지는 가족부양의 주 책임자
교육은 그런 점에서 자본주의적 관념체계만을 각 개인의 머리 속에 심는 것이 아니라, 개개인의 성격에 이르기까지 자본주의적 인간형으로 가꾸는 역할을 한다는 것이다.
그러나 오늘 우리가 근대적 여성해방론이 아닌 탈근대적 여성해방론을 이야기하는 것은 여성해방이 단지 사회현상으로 드러나
Ⅰ. 서론
세계적으로 여성의 취학률이 남성과의 차이를 좁혀가고 있는 가운데 여성의 취학률이 남성의 취학률을 넘어서는 경우도 많아지고 있다.(초등학교의 경우 일본, 영국, 스웨덴 등). 고등교육기관의 여학생 수가 남학생 수를 넘어선 나라는 일곱 나라에 이른다.(프랑스, 노르웨이, 스웨덴, 미국,
Ⅰ. 독서교육(수업)프로그램 사례
1. 그림책 만들기교실
여름ㆍ겨울방학을 맞이하여 다양한 독후 활동의 일환으로 자신이 좋아하는 동화를 직접 쓰고, 삽화도 그려 넣어 그림책을 만들어봄으로써 자신의 독서경험을 보다 폭 넓고 깊이 있게 발전시켜 글쓰기의 훌륭한 준비작업이 될 수 있는 프로그램
양성평등교육(남녀평등교육)의 정의
남성이나 여성 양성 중 어느 특정성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 가지지 않고, 생물학적 차이를 사회문화적 차이로 직결시키지 않으며, 남녀 모두에게 잠재되어 있는 특성을 충분히 발휘하여 자신의 의지로 삶을 계획하고 세상을 볼